制服下的诱惑

　　在位于常州西郊的江苏省奔牛高档中学，有这么一群特等学生。他们来自5000公里外的雪域高原，承载着家乡东说念主民的移交，担负着报効故国树立西藏的重负。手脚这群西藏孩子的针织，赵金华怀揣对锻真金不怕火办事的爱好和献身民族锻真金不怕火的梦思，18年如一日尽心照管他们，为他们的成长奠基，被孩子们誉为诲东说念主不倦的“尼玛”（太阳）、忘我奉献的“爸啦”（父亲）、盼望雏鹰的“根啦”（针织）。他说：“踏上这个岗亭，就意味着付出大色，惟有加倍的致力于，智商让每个西藏孩子已毕梦思。”

　　诲东说念主不倦的“尼玛”

　　2002年8月，西藏的孩子们鉴别父母，来到沉除外的常州修业，在糊口上和边幅上齐靠近着一系列挑战。其时29岁的赵金华担任校团委文学委员，断然承担起了组织西藏学生开展文学步履的任务。

　　一运行的相处并不是很顺畅，赵金华发现西藏学生的边幅比拟明锐，锻真金不怕火效果不睬思。他每天与这些孩子在全部，学习藏语，了解藏族本家的糊口习俗。他以我方的特长，纠合西藏学生的糊口民风，开展他们可爱的文学步履，组织卡拉OK比赛，携带他们赴伯仲民族中学进行疏导。

　　西藏班学生白玛（假名）刚到学校的时候大色，时常躲在一边哽噎。赵金华主动找她交心，找到舛错场地：糊口节律快，学习压力大，上课听不懂。于是，赵金华托东说念主从拉萨捎来一些土特产，为白玛营造温馨的学习糊口氛围。他还专诚配置“亲情热线”，请白玛原先的初中班主任匡助率领，每天让她与父母通电话。一段期间以后，白玛慢慢民风了在奔牛中学的糊口，其后以优异的获利收用了北京大学。她在给母校的传话中这么说：“时光流逝，心中最好意思的挂念，永恒留在省奔中，感谢省奔中教授我学习，感谢赵针织教授我坚抓。”

　　忘我奉献的“爸啦”

　　每逢传统节日，赵金华老是精快慰排步履，和西藏学生全部渡过。寒假期间，西藏学生确切齐不回家，赵金华便每天来学校拜访，科学安排他们的假期糊口，有打算地带他们到伯仲学校疏导，到各地参不雅。他还时常邀请西藏学生到家里过节，为他们煮汤圆、包饺子，让他们感受到家的温馨。赵金华知说念每逢藏历新年是西藏学生最思家的时刻。因此，每年的藏历除夜，他总会见知食堂准备牛肉、羊肉等可口的食物，和民众全部脱手作念藏族传统好意思食。

　　从事民族锻真金不怕火使命以来，他把绝大部分期间齐花在了藏族学生身上，用一颗诚心去照管匡助他们，不让一个学生掉队，尽心全力为西藏培养优秀东说念主才。

　　学生旦增曲珍曾在一篇作文中这么写说念：“每次咱们有什么费力，第一个思到的老是赵针织。前不久，气温骤降，咱们晚上冷得睡不着觉。第二天，咱们去找他：‘针织，咱们的被子齐旧了，晚上很冷。’没过两天，他就把新被子买总结了，还有新被套。民众躺在柔嫩温馨的被窝里甜甜地休眠了。像这么的事不知发生过几许次了，赵针织每次齐不厌其烦地倾听咱们的心声。有时他出差，几天不见东说念主影，民众就运行思他，时常慨叹：‘没赵针织真不民风。’”

　　盼望“雏鹰”的“根啦”

　　赵金华于今还紧记他第一次去接站的情形。孩子们刚从车厢里出来，赵金华巧合喊出了其中一个西藏学生的名字。“你咋意识我？”学生吃惊地问。其实，赵金华早就对着每个西藏学生的像片，逐个记下了他们名字。他但愿第一次碰面时，就让孩子们感到针织对他们的慎重。每次赵金华送毕业生回西藏时，好多依然进入使命的学生齐会专门从西藏各地赶到拉萨，就为了与赵金华见一面。

　　当今，奔牛中学2020届1425名西藏学生已顺利毕业，其中有许多收用了清华大学、北京大学、北京异邦语大学等重心高校。奔牛中学先后获评寰宇民族合作朝上示范单元、西藏自治区民族合作朝上示范校。赵金华也被评为西藏自治区优秀锻真金不怕火使命者、西藏自治区圭臬班主任、西藏自治区民族合作朝上圭臬个东说念主等。

　　在照管西藏学生的同期，赵金华钻研业务，效果显赫，先后获取寰宇十四城市体育教师教养妙技比赛一等奖、寰宇西藏班（校）优质课比赛一等奖、江苏省高中体育评优课一等奖。他还积极承担各级后生教师培养使命，耐久担任市、区名师使命室领衔东说念主。近3年来，使命室有3位教师获江苏省后生教师评优课、基本功大赛一等奖，多位教师成为市、区学科带头东说念主或主干教师。

　　（江苏工东说念主报记者王鑫）大色